近年来，农村的生活发生了翻天覆地的变化，随着农村劳动力大量流入异地和各级城市，在农村渐渐形成了一个有“留守儿童和孤寡老人”组成的弱势群体，他们在生活上面临这许多亟待解决的问题。这些留守儿童由于双亲外出打工而被寄托于老人或者亲戚，有的甚至独守门户，由于长期与父母分隔两地，他们在生理上和心理上都得不到足够的照顾，以致于他们的安全、教育、心理等方面产生一系列的问题。而那些老人由于年事已高，体弱多病，多听不见或是看不见，生活上遇到很大的困难。北雷村作为一个有着600多户人家的大村落，同样存在着孤寡老人和留守儿童的现象，虽然情况没有边远山村那般严重，但也能反映出一些问题。值此三月学雷锋月，为发扬雷锋精神、传承传统美德。我们部以关注弱势群体为初衷，进行了这次活动。

3月5日下午，经济管理学院学雷锋实践活动一队走访北雷村，进行义务支教及环保宣传活动，并以采访和问卷调查的形式就北雷村的留守儿童和孤寡老人情况深入了解研究。

此次活动以“关注留守儿童与孤寡老人”为宗旨，以儿童和老人为主要直接调查对象，具体了解了老人的赡养、医疗等切身利益以及子女的工作情况和回家次数以及儿童的学习情况和父母的打工情况。在走访过程中，我们遇见了当地老年协会的会长，会长针对村里情况为我们提供了更为准确的信息。

通过对问卷调查的分析，我们了解到：

1、这些群体主要的经济来源

数据中显示有80%的老人，其子女是外出打工并予以赡养，其余部分老人是凭借收废品、专卖垃圾来维持生计；

2、儿童监护人基本状况

数据显示几乎90%以上的儿童当前的监护人是其爷爷奶奶，85.3%其父母为初中及初中以下文化程度，95.6%的父母对孩子都很关心。

3、生活环境

约85%很少或从未受到相关卫生知识指导，60%的孩子很内向、较孤僻。在遇到困难时更倾向于同与其生活较长时间的爷爷奶奶求助。

4、学习状况

数据表明60%的父母外出打工对孩子学习有一定的影响，70%的孩子若在学习上的困难较多会求助与同学及朋友。

从这些数据中可以看出，由于父母外出打工，儿童及老人及其父母或子女的交流越来越少，因此而产生的差距逐渐增大，孩子及老人遇到的问题也越来越多。

我们对此也提出了几点解决方案：

1、政府应投入更多资金来帮助他们，努力改善他们的生活；

2、农村应努力发展当地特色事业，使农民有事可干；

3、加强宣传引导，呼吁全社会帮助和关心这一弱势群体；

4、建立相关基金组织，在经济方面给予帮助；

5、完善机制，建立相应的检查监督制度，努力维护这一特殊群体的合法权益。

实践出真知，社会实践是老员工活必不可少的一部分，我们希望以此次义务服务及调查活动，能够引发社会对这一特殊群体的关注，给予足够的关心。同时，通过此次学雷锋活动，也能够让在校老员工更深入地了解一些社会现实问题，更多地关注社会。虽然“留守儿童和孤寡老人”是我们生活中的一个大问题，但生活上的许多问题，只要我们一起携起手来，从我做起，一起努力，就一定能解决这些问题，这个社会的明天也就会更加美好！